IT-Ausbildung am Gymnasium

Unter dem Titel "Viele alte Kisten" berichtet die Amberger Zeitung (AZ) vom 28.12.2006 über ein Gespräch, das AZ-Chefredakteur Jürgen Herda mit dem Schulleiter des GMG, Edward König, am Telefon geführt hat - ehrlich und die Situation an der eigenen Schule nicht aufgrund strategischer Überlegungen rosarot färbend.

Hinzuzufügen ist, dass es am GMG - eher unüblich für ein bayerisches Gymnasium - zwei Kollegen gibt, die mit einem Zusatzstudium die besondere Lehrbefähigung für Informatik erworben haben. Und dass das GMG - ebenfalls eher unüblich für eine Schule - seit geraumer Zeit die so genannten Web-2.0-Dienste erfolgreich nutzt.

Web 2.0 und Schule

Vom hessischen Amt für Lehrerbildung wurde im Dezember ein Aufsatz zum Thema Web 2.0 und Schule veröffentlicht. Der Autor, Volker Rüddigkeit, macht sich auf 40 PDF-Seiten Gedanken, wie das "ubiquitäre Internet" zur Schule passt bzw. diese verändern wird. Prädikat lesenswert.

PS: ubiquitär = allgegenwärtig

Jugendschutzgesetz und Jugendmedienschutz-Staatsvertrag der Länder

Der Gesetzestext einschließlich ausführlicher - und nicht nur für Juristen lesbarer - Kommentare steht weiterhin auf der Website des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) als PDF-Datei zum Download zur Verfügung.

Tim O'Reilly und das Web 2.0

Der Spiegel hat in zwei Teilen ein großes Interview mit Tim O'Reilly, dem "Erfinder" der Begriffe Open Source und Web 2.0, veröffentlicht:

• Wir betreten eine neue Welt
• 3-D-Drucker werden unser Leben verändern

Und bei RegDeveloper findet sich eine kritisch-ironische Auseinandersetzung mit dem Web 2.0 Hype

• Web 2.0 and Tim O'Reilly as Marshal Tito

(siehe auch den Kommentar von Tim O'Reilly selbst).

Die Bilder selber sind Gewalt

Unter dem Titel "Die Bilder selber sind Gewalt" ist ein Artikel in der Süddeutschen Zeitung erschienen, auf den in der Mailingliste des Bayerischen Schulservers ausddrücklich hingewiesen wird.

Der Artikel befasst sich mit der abscheulichen Ästhetik von Computerspielen.

Jaron Lanier über das Web 2.0

Die folgenden beiden Artikel von und mit Jaron Lanier sind zum "Gegenlesen" geeignet:

• Digitaler Maoismus
  aus der Süddeutschen Zeitung vom 16.06.2006
• Eine grausame Welt (PDF)
  aus "Der Spiegel" vom 27.10.2006
  

Mobil mit Verstand

Das Bayerische Kultusministerium hat einen Flyer zur Handynutzung veröffentlicht. Dieser Flyer und weitere Materialien finden sich auf der Seite http://www.km.bayern.de/km/aufgaben/medien zum Online-Lesen oder zum Herunterladen.

Web 2.0 - Broschüre

Eine Broschüre von Tim O'Reilly, die derzeit im Internet frei zum Download unter der Adresse

ftp://ftp.oreilly.de/pub/katalog/web20_broschuere.pdf

angeboten wird, gibt einen guten Überblick über die derzeitigen so genannten (und zumeist kostenlosen) Web 2.0 - Dienste. Zur Lektüre empfohlen!

Zu dieser Publikation gehört auch eine kommentierte Linkliste.

Software für GMG-Schüler/innen

Für zwei Softwarepakete besitzt das GMG eine so genannte erweiterte Schullizenz. Schüler/innen des GMG können - nach Erhalt der passenden Lizenzschlüssel durch die entsprechenden Fachlehrkräfte - diese Software auch zu Hause frei nutzen.

• MuPAD Pro 4
  (Download hier)
• TurboPlot 3.5
  (Download hier)

Medien und Schule

Zum Thema Medien und Schule sei auf zwei Veröffentlichungen hingewiesen:

• LehrerInfo Nr. 03/2006, S. 5ff.
  (siehe auch hier; falls viele leere Bereiche angezeigt werden, hilft ein Klick auf "Schrift größer" am unteren Seitenrand und der vollständige Text erscheint)
• Medienwelten. Kritische Betrachtungen zur Medienwirkung auf Kinder und Jugendliche. Ein Handbuch für Eltern und Lehrkräfte.
  (siehe auch hier; sowohl das ganze Handbuch wie auch einzelne Kapitel daraus sind im PDF-Format downloadbar)

Der Post, die Post, das Post?!

Ab sofort ist bei Google Groups eine Diskussionsgruppe "GMedienerziehunG" eingerichtet. Sie ist über die Adresse

http://groups.google.com/group/gmedienerziehung?hl=de

zu erreichen. Frohes Posten!

Links

• www.bpb.de/snp - Datenbank für Computerspiele, erstellt von der Bundeszentrale für politische Bildung, mit Beurteilungen und Suchfunktion
• www.blinde-kuh.de – „Klassiker“ unter Suchmaschinen für Kinder ab acht Jahren
• www.bmfsfj.de – Weiterführende Informationen für Familien, Frauen, Kinder und
  Jugendliche
• www.bundespruefstelle.de – Infoseite über jugendgefährdende Medien
• www.feibel.de – Kindersoftware-Experte Thomas Feibel im Internet
• www.internet-abc.de – Spiel- und Lernmöglichkeiten für Kinder und Eltern – Landesanstalt für Rundfund NRW und Bertelsmann
• www.jugendschutz.net – Zentralstelle der Länder für Jugendschutz in Mediendiensten (Gesetzestexte, Erläuterungen, Hotline für Beschwerden)
• www.loveline.de – Für Heranwachsende ab 12 Jahren – Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
• www.milkmoon.de/infos/eltern/ – Infoseite für Eltern, z.B. über Kinder im Internet, Filtersoftware, Sicherheit im Internet
• www.safer-internet.net – Informationen zum sicheren Gebrauch des Internets
• www.schau-hin.info – Kampagne des Bundesministeriums in Kooperation mit ARD, ZDF, INTEL, ARCOR
• www.wdrmaus.de – Lach- und Sachgeschichten für Kinder ab sechs Jahren

Quelle: Handout "Medienerziehung" von Frau Iris Rexroth, Pädagogin M.A., Regensburg

Aller Anfang ist leicht

Am Abend des 10. Oktober, während der Auszählung zu den Elternbeiratswahlen für die Schuljahre 2006/07 und 2007/08, sprach die Pädagogin und Theater- und Medienwissenschaftlerin Rexrodt vor ca. 80 anwesenden Müttern und Vätern über Medienerziehung. Die gute Diskussion, die sich dabei im Plenum entwickelte, war der Anlass für diesen Blog.

Gefragt nach den Anteilen von Schule und Elternhaus an der Verantwortung für die Medienerziehung der Kinder und Jugendlichen, wies Frau Rexrodt den wesentlichen Anteil dem Elternhaus zu. Dieser Blog soll deshalb als weitergeführtes Forum interessierten Eltern des Gregor-Mendel-Gymnasiums Amberg Gelegenheit dazu geben, über eigene Schwierigkeiten und Erfolge bei der Medienerziehung ihrer Kinder zu berichten.

Zunächst werden alle Mitglieder des neuen Elternbeirats und alle Klassenelternsprecher/innen eine Einladung erhalten, Beiträge in diesem Blog zu veröffentlichen. Außerdem ist es - nach Anmeldung - jederzeit möglich Kommentare zu schreiben.